|
|
| - | {PRODUCTINFO(productCode=2002002001)}
{PRODUCTINFO}
::برای دیدن تصویر زرگتر، روی عکس ها کیک کنید.::
::{ANIMATEPHOTOS(imageIds=1881;2249)}{ANIMATEPHOTOS}:: |
+ | {FANCYTABLE( border=0, tbgc=#FFD700 )}
~w:400 ~|~ ~w:400 ~|~ ~w:200~ |~|
:: @#24: __ باشگاه خانواده باهوش من #@
@#18: [mavara-index.php?page=باشگاه+استعدادیابی|کارگاه های باشگاه استعدادیبی :]__ #@
@#24:''__ بصورت حضوری: __''#@
@#18: اتوبان ارتش، شهرک قائم #@
@#18: بلوار لها، بنفشه ۲، پلاک ۲ #@
@#18: "خانواده باهوش من" #@
@#18: تلفن: ۲۸۴۲۸۰۲۴ - ۰۹۲۱۲۴۰۵۸۱۴ #@
@#24:''__ بصورت آنلاین: __''#@
''@#28:__ {picture imageId=17996 height=50 } {picture imageId=17995 height=50} {picture imageId=18003 height=50 link=https://www.instagram.com/my_smart_family/} {picture imageId=17997 height=50 link=https://t.me/mysmartfamily} {picture imageId=17998 height=50 link=https://www.aparat.com/mysmartfamily} __#@''::
~|~
::@#13:* __کارگاه هی ((آموزشی ارگانیک|مدل ارگانیک)) __جهت رد استعدادها فردی:#@
@#14:__ثبت نام__ دوره های ''__((کارگاه‌های استعدادیابی))
__''از ۵ تا ۲۰ جلسه ۶۰ دقیقه ای
متناسب با توان و استعداد شرکت کندگان
(__فرزندان، مادران، پدران، مربیان و مدارس__).
__- شرکت در دوره با انتخاب روز و ساعت دلخواهتان__
- برای کسب اطلاعات بیشتر و ثبت نام تلفنی تماس بگیرید.
#@ :: ~|~ |
| - | کارگاه های خلایت در دو ترم راحی شده است. هر ترم شام 6 سه 1/5 ساعته می باشد. |
+ | {picture imageId=18760 width=400}
{FANCYTABLE}
{FANCYTABLE( border=0, tbgc=#32CD32 )}
~w:400 ~|~ ~w:600~ |~|
~~green:.
.~~
. . __::::@#16:برگزاری کارگاه های مختلف در زمینه های گناگون مانند باستان شناسی، علوم زیستی، نجوم، مهندسی رباتیک، مهندسی مخابرات، بازیافت، جامعه مجازی, هنر, نانو و غیره ...، با اهداف:
~~green:.~~
# شناسایی استعداد ها و تجربه های موفق رای تشکیل انجمن های آموزشی پژوهشی و فناوری
# آموزش، مشاوره و حمایت از پژوهشگران مستعد در خانواده های علاقه مند
# به ثمر رساندن ایده ها و خلاقیت ها و ارائه خدمات به پژوهشگران و خانواده های مستعد
# بررسی مشکلات فرزندان پژوهشگران، کمک ب رفع ها، تهیه امکانات و سرمایه گذاری های لازم
/># تقویت ساختار علمی و فن آوری در جامعه ،رشد و تشویق جوانان خلاق
# ارتقای کیفی جایگاه علمی و پژوهشی ایرانیان و افزایش توان علمی فرهنگی خانواده ها
~~green:.
.~~
* مهارت ها و فعالیت های هر کارگاه بسته به موضوع مورد علاقه شرکت کنندگان و رده ی سنی آنان، متفاوت است.#@::::__
~|~ :: {ANIMATEPHOTOS(imageIds=18004;18005;18006;18008;18009;18010;18011;18012;18013;18014;18015 ,animationType=IMAGEFLOW)}{ANIMATEPHOTOS}
::
[https://as11.cdn.asset.aparat.com/aparat-video/2ec7be262f9b591a765d7f410b8decfc24861887-360p.mp4|دریافت این ویدیو]::
|~|
{FANCYTABLE} |
| - | __ ترم اول:__ />* __جلسه اول :__
** خطای دید اشیاء یا حیوانات متحرک – شامل چند برگ از تصاویر که ایجاد خطای دید میکند. />** ساخت موشک وافعی با شیشه آب معدنی – آیا می توان با وسایلی ساده موشک درست کرد؟
/>** فرار فلفل – اگر فلفل را روی آب بریزیم بطور یکنواخت پخش می شود اما ...
** روشن شدن خیار شور – خیار شور هم می تواند روشن شود ! مثل لامپ!
** حباب سازی عظیم – ساختن چند حباب داخل یکدیگر و حبابهای عظیم چند متری
** پرواز کیسه چای – چای کیسه ای را به پرواز در آوردیم...!
** گوی بلورین یخی نورانی – گوی بلورینی ساختیم ز جنس یخ اما به روشنی یک لامپ
*__جلسه دوم :__
** چاپ گیاهی روی پارچه – تصویر گل بنفشه روی پارچه یا دستمال کاغذی چه زیباست ... !
** مخلوط رنگها در شیر – جوشش جادویی رنگ ها، چند رنگ متفاوت را در شیر می ریزیم بطوریکه ...
** آدمک کاغذی – چطور آدمک کاغذی می تواند از طناب بالا برود ؟
** ساخت ساده ترین موشک – پرواز تا 100 متر! کاغذ را طوری تا می کنیم که ...
* __جلسه سوم :__
** درخت جادویی - یک درخت کاغذی ظرف 30 دقیقه شکوفه زده و در عرض 8 ساعت مثل یک درخت کاج رشد می کند!
** دست مصنوعی – ابتدا شکل دست را می بریم سپس ...
** ساخت یک موتور ساده (چرخش سیم) – به یک باطری قلمی و سه آهنربای قوی و مقداری سیم از جنس مس یا قلع نیز داریم.
** هاورکرافت با CD – CD روی سطح صاف و بدون مانع تا چند متر میتواند جابجا شود.
>* __جلسه چهارم :__
** آتشفشان – آتشفشانی یبا در ظرفی کوچک
** نردبان چوبها – خطای دید، ده تکه چوب را طوری به یکدیگر متصل می کنیم که با سقوط پیاپی چوب ها احساس میشود بر تعداد چوبها افزوده شده است.
** پرش درب لوله آزمایش – آزمایشی شیمیایی به وسیله ی سرکه که باعث پرتاب درب لوله آزمایش می شود.
** میگوی جادویی – دانه های ریزی همانند فلفل که ظرف 24 ساعت زنده شده و تبدیل به میگوی زنده می شوند!
* __جلسه پنجم :__
** تولید برق از گیاهان - روشن شدن لامپ با لیمو : لامپ LED را به وسیله ی لیمو روشن کردیم .بدین شکل که ...
** آسانسور دانه های برنج – برنج ها در مایع درون لیوان بالا وپایین می رفتند . />** دندان فیل – این آزمایش شیمیایی احتیاج به فضایی باز دارد .ابتدا دو قاشق آب گرم ویک قاشق آب سرد در لیوانی می ریزیم...
** پروانه – ساخت پروانه ای کاغذی که به پرواز در می آید.
** برف مصنوعی – پودری که با آب تبدیل به برف شده و دوباره با فشار دست پودر می شود .
** باستان شناسی – کشف فسیل از خاکی متفاوت |
+ |
@#14: ::__[http://www.mysmartfamily.ir/account-browse_product.php?sort_mode=StpDiscountedPrice_desc&findWhat=StgId&find=%D9%BE%D8%B1%D9%88%D8%B1%D8%B4+%D8%AE%D9%84%D8%A7%D9%82%DB%8C%D8%AA+%D9%88+%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%B9%D8%AF%D8%A7%D8%AF%D9%87%D8%A7&search=%D8%AC%D8%B3%D8%AA%D8%AC%D9%88^|لیست تمام زمایش ها] __ ---__((لیست موضوعی آزمای ها))__ ---> __((لیت الفبایی آزمایش ها))__ :: #@
|
| | + | ::~~red:::@#18:شبکه باشگاه استعدادیابی و فن آوری: "دانایی، باور، عمل، خلاقیت، پژوهش، آموزش ارگانیک، اقتصاد و آینده نگری"
|
| | + | زیر ساخت شناسایی و رشد استعدادها تا دستیابی به موفقیت ها و آرزوهای شغلی در صنعت و بازار آینده#@.::~~
:: |
| | + |
|
| | + | {FANCYTABLE(border=0)} |
| | + | ~w:300 ~|~ ~w:400 ~|~ ~w:300~ |~| |
| | + | @#13: |
| | + | ! 1. فروشگاه های زنجیره ای اسباب بازی های فکری، ابزارها... |
| | + | تهیه امکانات لازم برای پیاده سازی ایده ها و آشنا شدن با فن آوری ها: |
| | + | 1.1. نمایشگاه ها، انگیزه، جرقه شروع، علاقه، الگوهای خلاق |
| | + | 1.2. ساده سازی فناوری و نمایش تنوع کاربرد علم در محصولات. |
| | + | 1.3. تهیه امکانات و لوازم مورد نیاز کارگاه ها. |
| | + | #@ |
| | + | --- |
| | + | ! 2. کارگاه های آموزشی ارگانیک |
| | + | (رشد استعداد های جوان): |
| | + | @#13:در زمینه های گوناگون مانند تفسیر عملی در زندگی، مهارتهای عملی |
| | + | در تجارت و کسب وکار، اجتماع، تفریحات علمی و سالم |
| | + | باستان شناسی، نجوم، زیست شناسی، نانو و روباتیک و غیره |
| | + | 2.1. ایجاد بسترشناسایی و رشد استعدادهای جامعه. |
| | + | 2.2. آموزش تجربه های موفق و حمایت ازجوانان مستعد. |
| | + | 2.3. کارگروهی، به ثمر رساندن ایده ها و خلاقیت ها. |
| | + | 2.4. تهیه امکانات و سرمایه گذاری های لازم. |
| | + | #@ |
| | + | --- |
| | + | @#13: |
| | + | ! 5. آینده شغلی، تجاری سازی: |
| | + | 5.1. همه نخبه اند! ، جذب و بورسیه نیروهای نخبه در صنعت و بازار |
| | + | 5.2. پشتیبانی فکری و مدیریتی ایده ها و فرهنگ سازی |
| | + | 5.3. جذب سرمایه گذاری، هدایت ایده ها، مدیران آینده |
| | + | 5.4. ایده به محصول: مدیریت تولید، تجاری سازی، اقتصاد و تولید |
| | + | #@ ~|~ |
| | + | ::{picture imageId=16477 width=400}:: |
| | + | ::{picture imageId=16478 width=400}:: |
| | + | ~|~ |
| | + | ! 3. کار گروه ها و انجمن های تخصصی علمی – فرهنگی |
| | + | @#13: |
| | + | یک محیط پژوهشی برای یادگیری، یاد دادن و تبادل افکار و ایده ها بین استعدادهای جوان و متخصصین ... |
| | + | 3.1. انجمن های تخصصی، آموزش ارگانیک، تبادل اندیشه ها |
| | + | 3.2. تشکیل تیم ها، تولد ایده ها، ارتباط با صنعت و بازار |
| | + | 3.3. ایجاد زیرساخت فن آوری تولید دانش فنی و فرهنگی. |
| | + | 3.4. جمع آوری و به ثمر رساندن ایده ها و تحقیقات نیمه کاره. |
| | + | 3.5. مشاوره و آموزش و تبادل روشهای تحقیق و خلق اثر. |
| | + | #@ |
| | + | --- |
| | + | ! 4. جشنواره و پژوهش: |
| | + | @#13: |
| | + | یک محیط پژوهشی برای یادگیری، یاد دادن و تبادل افکار و ایده ها بین استعدادهای جوان و متخصصین ... |
| | + | 3.1. انجمن های تخصصی، آموزش ارگانیک، تبادل اندیشه ها |
| | + | 3.2. تشکیل تیم ها، تولد ایده ها، ارتباط با صنعت و بازار |
| | + | 3.3. ایجاد زیرساخت فن آوری تولید دانش فنی و فرهنگی. |
| | + | 3.4. جمع آوری و به ثمر رساندن ایده ها و تحقیقات نیمه کاره. |
| | + | 3.5. مشاوره و آموزش و تبادل روشهای تحقیق و خلق اثر. |
| | + | #@ |
| | + | {FANCYTABLE} |
| | + | ::{FANCYTABLE(border=0)} |
| | + | ~W:400 ~|~ ~W:600~ |~| |
| | + | {PRODUCTINFO(productCode= 1000000151107)} {PRODUCTINFO} |
| | + | ~|~ {PRODUCTINFO(productCode= 1000000151398)} {PRODUCTINFO} |
| | + | {FANCYTABLE}:: |